首页> 中文期刊> 《比较教育学报》 >目前一种适应个别需要的教学方法——教与学的类型应该相配合

目前一种适应个别需要的教学方法——教与学的类型应该相配合

             

摘要

本世纪以来,教学必须适应个别需要。已成为教育的一个中心宗旨。从古到今,没有两个人是相似的,他们有不同的需要与各自独特的兴趣、才能、抱负和问题,而且他们以不同的方式进行学习;这种事实已扩散成为我们学校的主流。在过去,学校的设施,是要对学生提供相等的教育,它表明学生的性质是相同的。学生是通过这种“标准化”的结构来培养的。实际上,那些能适应的学生前进了;那些不能适应的学生退学了,或被安排到“

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号