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任辉;
天津师范大学教育学院,天津,300387;
阅读; 教学方法; 语文能力;
机译:布鲁斯·约翰森(Bruce E.Johansen)编辑的《美国原住民经济史百科全书》评介
机译:詹姆斯·R·肖特里奇(James R.Shortridge)评介《中东:在美国文化中的意义》
机译:美国《联邦调查局乔装侦查行动准则》评介与译文
机译:美国小学教室的课桌•从布置视频设备等角度考虑学习形式:罗伊·李·沃克小学和美国其他3所学校的案例研究
机译:整合,适应和变化:农村小学阅读教学方法的民族史
机译:埃塞俄比亚吉马镇小学生对土壤传播的蠕虫感染常用的两个阿苯达唑品牌的疗效和质量评估
机译:美国SEC“关于调到市价会计的研究”报告评介(二)——研究背景与美国公允价值应用概况
机译:美国宇航局常用研究模型欧洲跨音速风洞试验数据与美国宇航局试验数据的比较。
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:折反射投影物镜本申请,2004年1月14日至2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60/587号和2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60 / 536,248号以及美国临时专利。 2004年10月13日504号美国临时专利申请(2004年7月27日提交)的第60 / 591,775号美国临时专利申请我要求美国60 //临时专利申请的优先权第24个月提交了612,823。美国临时专利申请的公开所有这些构成了本申请的描述的一部分。
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