记一次别开生面的解题反思过程

摘要

刚刚学习了＂稍复杂的方程（2）＂（即已知一个数比另一个数的几倍多几,求这个数）,让学生做了几道综合练习题来检测本单元的学习情况。其中有一道题,由于老师的不断启发和追问,注重了解题的反思过程,学生的表现异彩纷呈,取得了意想不到的效果。下面是教学片断：题目食堂里运进面粉和大米共650千克,其中大米比面粉的3倍还多50千克,求购进了多少千克面粉？