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童义清;
安徽省合肥市屯溪路小学,230001;
基于项目的学习; 项目式学习; 克伯屈; 课例设计; 沟通协调能力; 单元整体; 复杂问题解决; 生活情境;
机译:小脑皮质的关联电机学习-从普金杰单元到具有变学习规则的网络。
机译:通过基于模拟单元的化学单元操作设计课程来增强教学和学生学习能力
机译:使用IMS学习设计和<电子冒险>创作基于游戏的自适应学习单元
机译:用于学习单元建模的混合方法:使用原型学习设计模型和IMS学习设计标准
机译:对工艺美术课程项目材料中的两个选定单元进行确定性研究,以确定制造技术中类似设计单元对制造技术中设计单元的可测量添加作用。
机译:网格单元和位置单元的时空特性的协同学习:多个尺度注意力和振荡
机译:根据单元中学习问题的先验可用性,对未通过学习问题解决的单元测试项目的学生表现进行分析
机译:学习计划。化学过程控制技术评估:批量单元操作
机译:机器学习设备包括一个状态变量收购单位,教学数据采集单元和一个学习模型生成单元通过执行生成一个刚开始学模型基于机器学习的第一个状态变量数据集和第一教学数据和生成一个其次通过执行机器学习模型基于第二个状态变量数据集的学习其次教学数据
机译:单元分析方法,深度学习算法训练方法,单元分析器,深度学习算法训练装置,单元分析程序和深度学习算法训练程序
机译:机器学习装置的燃料,机器学习方法,学习模型,电子控制单元,电子控制单元的生产方法,以及机器学习系统
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