少儿读者图书馆利用教育的内容与方式

摘要

利用教育是图书馆与读者间的桥梁。对少儿读者来说，期望通过利用教育来引发其需求，并学会善用既有的资源，使学生从小就学会查资料，利用图书馆资源来解决学业上和生活上的问题，以奠定良好的自学基础。对图书馆而言，则期盼通过利用教育推介其资源，以满足读者的需求，进而在营造终生学习的情境中，培养具有终生学习能力的人，同时也为图书馆的自身建设创造广阔的发展空间。