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基于网络教学平台的混合式学习策略实践

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摘要

2020年面对新冠肺炎疫情,线上学习面临挑战,如何根据学情搭建网络平台?如何加强对学生学习的管理?如何提高教学的时效性?本文从问题出发,在教学实践中形成了基于网络教学平台的混合式学习策略,取得了较好的实践效果.

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来源
《中小学信息技术教育》 |2021年第2期|115-116|共2页
作者
蒙广平;
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作者单位

北京市顺义区李桥中学;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
网络教学平台; 学习管理策略; 混合式学习;

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