中文分级阅读的实践与探索——甘肃省中文分级阅读监测与评估现状研究

摘要

阅读是学生获取信息、提升素质的主要手段之一,也是具备终身学习能力的基础。阅读对于个人终生发展的重要性不言而喻,自“全民阅读”两次被写进李克强总理的政府工作报告以来,“促进全民阅读,实现书香社会”已从全社会的共识升华为我们全民实践的方向。