工具的使用直接影响到创新能力养成r——访教育部数学教育技术应用与创新研究中心主任焦宝聪

摘要

记者：学科与信息技术的融合已经成为了一种趋势,作为师范类院校,对于培养教师信息技术应用能力方面有什么样的动作呢？焦宝聪：信息技术与教学的关系,已经从＂初步整合＂到了＂深度融合＂,现在到了＂创新发展＂阶段。美国新媒体联盟（New Media Consortium,NMC）2015发布的《地平线报告》K12版明确指出.