让课堂真正走向生活

摘要

《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程,它从儿童的生活经验出发,其内容涵盖了品德教育、劳动教育、社会教育和科学教育,内容极为广泛,涉及到学生生活的方方面面,直接地反映了儿童的现实生活.因此,在品德课程实施中,教师要以儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动为中心,重视活动的设计、选择和调控,从而创设生动有效的课堂.