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王睿妮;
江苏省南通市如东县马塘镇马丰小学;
小学英语; 英语习作; 八步法; 教学效果; 有章可循; 知识积累; 难度较大; 阅读和写作;
机译:照顾者对八岁小学生职业表现及其相关因素的看法/照顾者对八岁小学生职业表现及其相关因素的看法
机译:让设计决策有章可循:循证设计作为景观实践的方法论
机译:八atsu市立八ri小学
机译:八幡川小学一种方法的案例研究,初中劳动车间发展,小学和大学生合作
机译:通过小学八年级提高幼儿园教室中教师的技术使用:一项行动研究
机译:建立循证护理途径临床内容的八步法:COPD恶化病例
机译:小学八年级土耳其语课本中以“情感”为主题的文本语言阅读方法小学八年级土耳其语课本中以情感为语境的英语阅读语言方法
机译:八氟环辛四烯与钴和铑中心的环状闭环反应。配体诱导形成Eta2-八氟环辛-2,5,7-三烯-1,4-二基和Eta2-八氟双环(3.3.0)八-2,7-二烯
机译:两步法生产八氯环戊烯
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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