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让生活成为学习数学的一把钥匙——追求有效数学课堂教学的一种策略

     

摘要

@@ <数学课程标准>强调:"数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识经验出发,为他们提供观察、操作、实验的机会."因此,教师要充分唤醒学生丰富多彩的生活经验,并贯穿于学习之中,使学生切实体验到身边有数学,运用数学可以解决生活中的实际问题,学习数学是一件快乐的事情;教师要想方设法为学生搭建学习数学的平台,使"生活"成为学习数学的一把金钥匙.笔者现结合自己多年的教学工作实践谈几点体会.

著录项

  • 来源
    《小学时代(教师)》|2010年第1期|69|共1页
  • 作者

    曾玉碧;

  • 作者单位

    福建省箐田市城厢区筱塘小学,351100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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