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比较中梳理练习中拓展——'统计与概率'总复习方法与练习设计

         

摘要

小学阶段学习“统计与概率”,主要是使学生能用随机的观点了解客观世界,初步掌握数据收集、整理、描述和分析的方法,形成统计的观念,增强用数学分析问题的意识.提高解决问题的能力。在总复习时我们同样要围绕以上目标,设计科学的复习方法和有效的练习素材。

著录项

  • 来源
    《小学教学》 |2009年第4期|13-15|共3页
  • 作者

    陈庆宪;

  • 作者单位

    浙江临海市教育局教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 初等教育;
  • 关键词

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