支持儿童发展的英语词汇学习策略研究

摘要

在传统的英语教学观念中,词汇被公认为是英语学习的基石,因为词汇是组成语言的最基本材料,没有词汇也就无所谓语言,词汇学习的重要性不言而喻。本文以王劲春老师的“Clothes”词汇教学课为例,研究了他支持儿童英语词汇学习所采取的策略。