退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
许佳宇;
浙江省教育厅教研室附属小学;
机译:基于高阶思维能力培养的课堂教学分析——以圆(第一课时) 为例
机译:浅谈薄弱学校中小学文言文的衔接教学——以吕莉《咏雪》教学实录为例
机译:用显微镜观察身边的生命世界(二)教学实录与分析
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。