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信息技术与小学语文教学有效整合的策略研究

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摘要

信息技术与学科教学的整合经越来越普及,成为一种十分必要的教学手段.在小学语文教学中,应恰当地使用信息技术手段,整合信息技术,创设小学语文情境、渲染小学语文感性、突破小学语文重点,让学生在富含信息技术的语文课堂中不断提升自己的语文素养.

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来源
《小学教学研究(理论版)》 |2017年第9期|87-88|共2页
作者
霍介传;
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作者单位

江苏连云港市罗阳中心小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
信息技术; 创设情境; 渲染感性; 突破重点;

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