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多读多思多练笔,帮助学生写好作文

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摘要

很多学生写起作文来有一定的困难,这其中,既有缺乏日常积累的原因,也有不得方法的原因.本文主要帮助、指导学生从多读书积累、善于观察思考和多动笔练习三个方面,帮助学生写好作文.

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来源
《小学教学研究(理论版)》 |2017年第2期|85-86|共2页
作者
孙文欣;
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作者单位

山东青岛洮南路小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
作文指导; 读书积累; 教学策略;

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