估算需要把握的几条原则

摘要

估算已成为义务教育阶段1-6年级计算教学的重要内容．它的意义正如《数学课程标准》指出的，“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用．培养学生的估算意识．发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感．具有重要的价值”。然而在实际教学中．多数教师感到困难重重．主要原因是：估算不像四则运算那样有“法”可依，问题和结果往往是开放的．