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倪庆中;
江苏灌南县长茂小学;
爱因斯坦与小女孩; 教学片段; 学生; 反思; 心灵; 栖居; 语文教学; 工具性;
机译:课堂是学生展现的舞台——《比例尺的整理复习》教学片段与反思
机译:基于短暂的基于心灵的实践的真实应用:文学的审查和反思和一种轻松的心灵生活方式的实践主张
机译:制定反思性的心灵:从核心元认知到明确的自我反思
机译:弱等价原则(WEP)和一般相对论精度测试(伟大的)与爱因斯坦电梯
机译:进行过渡:以反思性实践为前提,在学生教学过程中发展教师的专业知识和科学技能
机译:Abt博士的自传-是一颗伟大心灵的传奇
机译:最后的教育作用在学生的宗教行为形成中(对小盲人和小女孩的SDIT希望的比较研究SDIT NURUL HIDAYAH BREBES)
机译:爱因斯坦 - 里曼空间的空束Ⅰ:一般理论
机译:德久里筑国是一把伟大的剑
机译:福志美里的人生记
机译:用于实现多租户区块链平台以使用爱因斯坦平台决策(DLT)管理爱因斯坦平台决策的系统,方法和装置
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