勤读·乐写·巧评——提高学生语文学习兴趣三部曲

摘要

作为从事低年级语文的启蒙老师,承载着一份沉甸甸的责任,内心也有很多现实矛盾,需要大家一起去思考.不过,最终目的都是提高学生语文学习效率,使其爱上语文,会学语文.我通过“勤读,养成良好的阅读习惯;乐写,寻找合适的表达机会;巧评,确立全新的奋斗目标”三方面加以阐述,引用了一些名人的经典话语,加上自己在日常工作中鲜活的实例,给人以启迪.教师一定要教育学生把读书当成一种习惯、一种乐趣,这样他们的语文素养才会突飞猛进.