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房晓兰;
江苏睢宁县双沟中心小学,221212;
思维定式; 孩子; 学习过程; 解题技巧; 负迁移; 教师;
机译:角色扮演有助于孩子们对具有非典型色彩感知的孩子的思维进行阅读
机译:探索孩子的思维-与孩子进行情境映射研究
机译:超声波吸收的反蝙蝠策略:夜蛾的翅膀(Bombycoidea:Saturniidae)比昼夜蛾的翅膀(Chalcosiinae:Zygaenoidea:Zygaenidae)吸收更多的超声波。超声波吸收的反蝙蝠策略:夜蛾的翅膀( Bombycoidea:Saturniidae)比昼夜蛾的翅膀吸收更多的超声波(Chalcosiinae:Zygaenoidea:Zygaenidae)超声吸收的反蝙蝠策略:夜蛾的翅膀(Bombycoidea:Saturniidae)比昼夜蛾的翅膀吸收更多的超声波:Zygaenoidea:Zygaenidae)
机译:幼儿的批判性思维和技术:我们真的需要技术来帮助孩子改善批判性思维吗?
机译:纤维Poincaré-hopf理论和歧管捆绑上的异国情调
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机译:副翼逆转与掠夺翅膀的翅膀分歧
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
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