在路上

             

摘要

我们在路上,在小学数学教学的路上。你瞧,这条路上数与形经常变着花样露面,过一阵还需整理统计,实际应用一番,这些都是孩子们学习的必备、成长的支点。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号