数学、数学教育和文化——ICME-13上巴顿教授的报告及其启示

摘要

2016年7月24—31日,第13届国际数学教育大会（ICME-13）在德国汉堡召开。本文主要介绍来自新西兰奥克兰大学的比尔·巴顿（Bill Barton）教授的大会报告＂数学、数学教育和文化：当代思想品德教育的需要＂,最后结合我国中小学数学课程与教学实际情况作些反思。