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汪静;
安徽省合肥市锦城小学;
教唱; 心灵之约; 教学任务; 小学低年级; 我不知道; 怕麻烦; 课堂教学; 创造性思维; 教学手段; 舞蹈表演;
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机译:浅谈运用多媒体优化初中音乐课堂
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机译:对文化相关教学法的批判性分析及其在六年级普通音乐课堂中的应用。
机译:基于课堂活动的感官教育对低年级学生的影响
机译:基于知觉和感觉的音乐课程指导培养思考能力的研究:一种针对小学低年级学生的音调和音调变化进行器乐类教学的设备
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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