幽默语言,寓教于乐——幽默在小学语文教学中的运用与实践

摘要

在小学语文教学中,教师要探寻幽默运用策略,使教学语言更为柔化、生动,优化导入、讲解与批评,让知识学习与教育变得妙趣横生,更好地撩拨学生的趣意与情感,实现寓教于乐。