用改变学习环境来改变学习状态

摘要

一位心理学讲师在讲到“鸟笼效应”时说:“敞开的书比合上的书更容易让人联系到读书。”也就是说,改变书的形态可以改变一个人不读书的状态。有这样一个事例:齐齐好玩,想让他坐下来读书比登天还难。朋友建议齐齐妈把书放在孩子经常玩耍的地方。齐齐放学回来,看到茶几上的书随手翻看了几页,但随后还是打开了电视。过了几天,隔壁阿姨来访,看到书便问齐齐里面讲了什么,齐齐抿着嘴,不好意思地说自己没看。后来,不少亲戚朋友来访时都不约而同地问齐齐看的是什么书。几次之后,齐齐终于拿起桌上的书认真看了起来。齐齐妈非常欣喜,让齐齐把书里的故事讲给她听,齐齐非常乐意和妈妈分享自己看过的故事。