板书,怎一个“变”字了得!——以《记金华的双龙洞》一课的板书为例

摘要

＜正＞板书是教学的重要一环,新颖、实用的板书设计,对于调控课堂秩序、实现有效教学,具有重要意义。本文基于不同的教学目标,以《记金华的双龙洞》一课为例,设计了各式的板书。一、概括式:"板出"课文的主要内容进入高年级,学生的理解力明显提高,对语文的学习也由句、段进入到篇。板书设计也要适应这些特点,做到完整、系统、有条理。根据