“学本课堂”的实践探索

摘要

＜正＞语文教学不能一味追求理念翻新、形式热闹,要始终抓住"学生"和"学习"这两个根本。语用视角下"学本课堂"的实践研究,正是想在实践层面探寻出一条能切实提高课堂效率的语文学习之道。一、"学本课堂"的理性思考"学本课堂"是以"学生"为本体,以"学会学习"为本源,以"能力发展"为本位的课堂教学。其核心意旨,就是让儿童充分展现主体精神,掌握学习方法,主动探究实践,真正收获语文知识与方法,培养语文能