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比着比着,课堂就诗意盎然了——诗人雪野执教《小水珠》赏析

         

摘要

<正>印度诗人泰戈尔说:"歌声在空中感到无限,图画在地上感到无限。诗呢,无论在空中、在地上都是如此。"童诗无疑是最轻盈、最温暖的歌声。它乘着奇思妙想的翅膀,翩然而至,轻若云烟,却往往能够直抵人心。都说"儿童是天生的诗人",但课堂上激发孩子的诗情,让他们领略童诗的美妙,创作出属于他们的诗作,真不是易事。我们会拘泥于童诗的内容,花大力气解读,甚至要求背诵默写,似乎只有这样才算完

著录项

  • 来源
    《小学语文教师》 |2017年第10期|58-60|共3页
  • 作者

    曹祎;

  • 作者单位

    江苏省无锡市新吴区南星小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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