更好地体会统一长度单位的必要性

摘要

如何让学生更好地体会到统一长度单位的必要性?可以采用以下的教学过程. 一、感受统一单位的必要性 1.观察:观察庹、拃、脚长等古人用身体的一部分作为测量长度单位的图. 2.思考:为什么现在不用身体的一部分作为长度单位?学生独立思考后小组交流、集体反馈. 3.体验:小组合作测量书桌的边. (1)"身体尺"对比.用拃测量书桌的边,你有什么发现?学生发现每个人拃的长度不一,测量出的数量结果不一致.