首页> 中文期刊> 《小学生作文辅导》 >准确切入,把握“日积月累”板块教学策略

准确切入,把握“日积月累”板块教学策略

         

摘要

语文学习是一个日积月累的过程,不仅需要教师结合教材进行理论知识的教育教学,还需要学生坚持不懈、一如既往地学习。日积月累,这一板块建立的主要目的是扩展学生的视野,在有限的程度下,为学生补充更多的语文课外知识,潜移默化地提高学生的语文素养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号