随文练笔在小学语文教学中的实践探索

摘要

语文新课标指出,“语文课程作为综合性、实践性很强的课程,对于学生文字应用能力和语言表达能力的提升皆有益处.”新课程标准推出之后,把语文教学的重点内容研究集中于文字语言的实践和应用过程中,由此开启了小学语文教学要素——随文练笔的新篇章.本文通过随文练笔在小学语文教学中的实践展开讨论,为语文教学的发展奠定基础。