小学语文整本书阅读导读策略初探

摘要

＜正＞阅读是小学语文教学中的重要内容，小学高年级学生进行整本书阅读，可以有效提高阅读水平和阅读理解能力。但是，目前小学生对整本书阅读的兴趣较低且独立完成整本书阅读具有很大的困难。因此，教师需要通过导读带领学生了解图书的大致内容，激发学生的阅读兴趣。导读是阅读的重要组成部分，好的导读可以一下子抓住人的眼球，吸引读者阅读，因此，教师要重视导读环节，促进学生积极主动地参与整本书阅读。