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引导,感悟,提升 ——让小学语文课堂活起来

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想要让语文课堂活起来,教师必须对教学过程有一个清晰的认知.一节好的语文课,必然经过"引导—感悟—提升"三个环节,缺一不可.只有三个环节落实到位,语文教学才能水到渠成、如鱼得水.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2020年第12期|100-100|共1页
作者
倪俊倢;
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作者单位

江苏省张家港市白鹿小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 课堂教学;

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