语文课堂激发学生朗读兴趣的策略

摘要

语文课堂激活学生朗读兴趣,教师需要发挥关键作用,为学生创设适宜朗读情境,让学生运用多种形式展开朗读,为学生传授适宜朗读方法,可以形成丰富朗读学习动力.朗读是一项口头语言的艺术,具有极为广泛的应用价值,培养学生良好朗读学习习惯,对全面提升学生综合语文素质有积极帮助.