小学语文单元统整教学策略

摘要

当前小学语文教材都开始以单元为模块来呈现语文学科的知识,这一变化让单元统整教学的发展迎来了机遇.只是在有些小学语文教师的课堂教学中,所采用的教学方法还滞留着以往教学模式的痕迹,没法彻底地跟上课改的步伐,使得语文课堂教学的有效性还是比较低.这就有待小学语文教师采取有效的教学策略,推进单元统整教学的高效开展.