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借景抒情,寓景于情——小学语文写景类课文教学策略

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借景抒情,是作者抒发个人情感的主要方式.寓景于情,是小学语文写景类课文教学的必由之路,教师只有让学生融入课文情境,实现与课文情境之间的相润相通,才能真正让学生有所感悟,获得灵动的情景体验.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2019年第1期|7166-7166|共1页
作者
黄晓丹;
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作者单位

江苏省南通师范第一附属小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 写景类课文; 教学策略;

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