多媒体背景下小学作文教学模式的构建

摘要

小学时期的作文教学丰富学生现有的语言积累是一个基本重心，同时，教师要培养学生阅读的习惯和观察生活的意识，这些则是学生写作素材的来源。教师在组织课堂时可以多采用现代化教育工具，尤其是要善于发挥多媒体对于课堂教学的辅助效果。本文对此进行了分析研究。