从“整容师”到“素描画家”——小学五年级写人作文的一点思考

摘要

＜正＞接手了一个五年级的新班级,作文课学习写人。为了了解学生们的作文基础,采用了前置作文的方式,让学生们在作文课之前先写上一篇,作文题目是《我的老师》。从收上来的作文来看,好作文分为两大类:一类是语言表达比较流畅,同时具有个性化的作文;一类是语言比较优美,看似表达准确的作文。以下将第一类作文称为好文1,第二类作文称为好文2。好文1和好文2存在的共性是:都能围绕老师的外貌特点和除外