新课标下小学语文整本书阅读教学开展策略——以《西游记》整本书阅读为例

摘要

在《西游记》这部作品中,作者吴承恩以细腻的笔触描绘了唐僧师徒四人取经路上的种种奇遇,赞扬了他们不畏艰难、百折不挠的可贵精神。通过引导学生深入阅读《西游记》,教师可以帮助他们掌握个性化的阅读方法,从整体上把握书籍脉络,理解书中人物的情感,从而丰富学生的精神世界,提升他们的阅读能力和文学鉴赏水平。