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梁斌;
广州大学教育学院教育信息技术系,广东广州510405;
网络教育资源; 教育资源整合; 社会性软件; “信息孤岛”; 资源种类; 教学资源; 宏观层面; 可操作性;
机译:探索使用整体网格资源整合和部署(HiGRID)工具将可再生资源整合到加利福尼亚的电力系统
机译:基于大数据技术的智能教室区域网络教育信息收集平台
机译:基于改进神经网络的网络教育推荐与教学资源共享
机译:现代远程教育背景下高校体育网络教育资源整合研究
机译:基于研究生的网络教育研究方法课程中同peer评估期间匿名和同peer责任的影响
机译:通过网络教育(有或没有社交媒体干预的情况下)通过基于网络的教育改善了SLE青少年的药物依从性
机译:评估努力制定基于RIA的网络教育系统和基于非RIA的网络教育系统
机译:基于约束的地理空间和在线资源整合。
机译:网络教育系统,网络教育方法和网络教育计划
机译:网络教育设备和网络教育过程
机译:-支持学生与教师之间的多个实时语音问题/答案通道的网络教育系统和网络教育方法
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