精准研读教材,选择适宜方法,培养学生的概括能力

摘要

在落实语文要素"根据要求梳理信息,把握内容要点"时,教师要联系序列编排,找准学习起点;精准研读习题,化要素为目标;选择适宜方法,把握内容要点;聚焦人文主题,指导阅读实践。让学生在梳理、整合、解释、朗读、畅谈、思辨和课外阅读中徜徉,既学习梳理信息把握要点的方法,又感受名家的读书体验,给他们的读书生活带来启示。