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《全日制普通高级中学教科书(必修)·数学》第一册(上) 第三章“数列”简介

         

摘要

<正> 数列,特别是等差数列与等比数列,有着较为广泛的实际应用。在本章中,学生将通过具体实例形成数列的概念,掌握有关的公式,并运用公式解决一些简单的实际问题。数列在整个中学数学教学内容中,处于一个知识汇合点的地位,很多知识都与数列有着密切联系,过去学过的数、式、方程、函数、简易逻辑等知识在这一章均得到了较为充分的

著录项

  • 来源
    《小学语文》 |2003年第33期|17-20|共4页
  • 作者

    饶汉昌; 薛彬;

  • 作者单位

    课程教材研究所中学数学课程教材研究开发中心;

    课程教材研究所中学数学课程教材研究开发中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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