《草地生态学》教学改革与实践——以内蒙古民族大学为例

摘要

《草地生态学》作为内蒙古民族大学草业科学专业重要的专业基础课,传统的教学方法已经无法跟上本专业的发展进程.本研究针对实际教学中的不足,通过整合师资力量、调整教学内容、改进教学方法、加强实验和实践教学等措施,显著提高了该课程的教学效果,强化了学生分析和解决生态系统问题的综合能力.