《国际金融》双语课程教学改革探讨

摘要

经济全球化的背景,对我国高校培养具备国际化视角的金融领域人才提出了更高要求。国际金融（双语）课程是一门理论性、综合性及实践性较强的应用型课程,内容充实、重要且于国际现实经济问题接轨,各大高校纷纷开设国际金融（双语）课程。本文讨论了开设国际金融双语课程的必要性,并结合已开设的国际金融双语课程的教学经验,对教学过程中出现的问题进行探讨和分析并提出了相应的教学改进措施。