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宁浩;
武汉商学院图书馆 湖北 武汉 430056;
本科教学水平评估; 图书利用率; 图书借阅率; 图书采访;
机译:中国研究图书馆文献供应服务的成本计算研究:以武汉大学图书馆为例
机译:持续创新:探讨理论与实践之间的交叉点和空白,以提高运营管理专业的本科学习和教学水平
机译:教学,评估和反馈的质量如何提高英国商学院本科课程的满意度?英国国家学生调查与非商学院课程的比较分析
机译:工科大学旅游本科专业人才培养模式与商学院形式的研究:以浙江省旅游本科专业“ 1 + 3”人才培养模式为例
机译:高校图书馆信息学教育的现状与问题-以武汉大学信息管理学院为例
机译:计算药物剂量。必须提高本科生的教学水平。
机译:基于行为视角的自然状态下老年人对Covid-19肺炎的易感性:回顾性研究,武汉武汉疾病的早期发作,为例
机译:基于学科的教育研究:理解和提高本科理工科学习。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:基于主题的研究的计算机化数据检索系统-通过国内和国际电话交换网访问图书馆数据库
机译:预订站以提高教学水平的平行度
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