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陈易; 罗诗凡;
乐山职业技术学院 四川 乐山 614000;
超星; 微课; 儿科护理学;
机译:基于ARCS模型视角的土木工程微课平台设计
机译:微课在高中信息技术“课内翻转”教学模式中的应用——以“E书签制作”为例
机译:基于MOOC的大学英语微课系统的构建与应用
机译:基于微信公众平台的微课教学研究与实践—以“计算机应用基础”为例
机译:杂交和课堂教学中的学习效果:大学生和教师看法
机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
机译:微课堂教学中学生对上级领导反馈的看法,有助于提高微课堂教学效果
机译:评估基于效果的操作(EBO)的结果:基于效果的操作与战争的心理维度之间的关系
机译:使用智能终端和计算机可读介质控制具有机器人平台的应用程序执行终端的方法,该介质具有用于控制基于机器人平台的应用程序执行终端的计算机程序,该程序用于利用智能终端记录的机器人来控制基于机器人平台的应用程序执行终端
机译:I-Skope应用程序和广告平台:此广告平台允许任何企业通过使用直接链接到I-Skope智能手机应用程序的基于Web的服务,在瞬间通知其业务推广。 I-Skope应用程序的用户可以搜索位于其本地区域或他们选择的任何指定区域中的任何所需商品或服务促销。这使企业可以直接向使用I-Skope应用查找业务促销或交易的目标受众/用户提供快速的广告系列。
机译:效果应用装置,效果应用方法,效果应用程序以及效果应用程序存储介质
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