浅谈音乐教师个体能力的片面性与教学需求多样性之间的矛盾

摘要

教师作为学校教育的主角对学生的成长发展起着至关重要的作用,但走上工作岗位的教师会发现总有力不从心的时候,分析原因后得出以下四个矛盾困扰教师的成长与发张,这几个矛盾分别是音乐系科学生自身专业独特性与学习音乐专业其他专业知识之间的矛盾;高考文化课低分录取与日后教师再学习成长发展之间的矛盾;大学期间重视所学专业课程忽略其他公共课程学习之间的矛盾;就业理想与就业现实之间的矛盾。