首页> 中文期刊> 《科学大众（科学教育）》 >基于应用型人才核心素养的课程思政建设实践与思考

基于应用型人才核心素养的课程思政建设实践与思考

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在高校专业教学过程中,传授专业知识的同时,引导大学生树立正确的人生观、价值观,培养社会主义合格的建设者和接班人,是体现落实"三全育人"职责的关键.本文以《安全人机工程学》课程为例,介绍了该课程在基于应用型人才核心素养所开展的一些课程思政建设实践与思考,供广大教师朋友们交流参考.

著录项

来源
《科学大众（科学教育）》 |2021年第3期|79|共1页
作者
孔胜利; 李辉; 赵彦丽;
展开▼
作者单位

上海应用技术大学上海市201418;

上海应用技术大学上海市201418;

上海应用技术大学上海市201418;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
安全人机工程学; 课程思政教学反思;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 农业高校课程思政建设的实践与思考 [J] . 邹安妮 ,李宇飞 ,胡军 . 南方农机 . 2021,第010期
2. 高校英美文学课程思政建设实践与思考 [J] . 张艳 ,张玉婷 . 安顺学院学报 . 2021,第004期
3. 会计专业教师开展课程思政建设的实践与思考 [J] . 李建军 ,卜时忠 . 现代企业 . 2021,第007期
4. "成本会计"课程思政建设的实践与思考 [J] . 王会云 . 中国乡镇企业会计 . 2021,第010期
5. 昆虫学专业课课程思政建设的实践与思考 [J] . 范凡 ,王玉玉 ,李静 . 安徽农学通报 . 2021,第017期
6. 让课程回归儿童本心——“核心素养”理念指导下的幼儿园园本课程开发实践与思考 [C] . 赵咏梅 . 第六届基础教育改革与发展论坛 . 2016
7. 基于十年一贯制的历史课程校本化的实践与思考——上海市实验学校高中历史“学养课程”和“特需课程”的设计与思考 [A] . 史颖芳 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号