小班幼儿美工区域游戏现状的研究和建议——以当地某幼儿园为例

摘要

美工区活动对幼儿的动手动脑能力发展有着重要价值.本研究以该幼儿园小班幼儿美工区活动情况为例展开调查研究,发现在活动中有部分幼儿存在注意力不集中,对某些材料缺乏兴趣,学校提供的材料不能够满足幼儿的需要.针对此状况,本研究提出了相应的对策和建议.