首页> 中文期刊> 《科学大众.科学教育研究》 >良好的开端 成功的一半——浅谈名师的“导课”艺术

良好的开端 成功的一半——浅谈名师的“导课”艺术

             

摘要

一篇文章,题目往往是"文眼",是阅读文章的关键。一堂好课,导入也往往是"课眼",是成功与否的关键。小学语文课堂教学中,教师如果能把握好文题,用心打磨好"导课"的艺术,往往能事半功倍。

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